Das neue Landeshochschulgesetz (LHG) sieht erstmalig für die Dualen Hochschulen und vergleichbare Einrichtungen wie die IUCE kooperative Forschung vor und definiert somit die Zusammenarbeit im Dreieck zwischen Betrieben, Studierenden und Dozenten, die von jeder Hochschule erst noch im Detail ausdefiniert werden muss.

Ursache dafür ist die Novellierung des Landeshochschulgesetzes (LHG), durch die die frühere Beraufsakademie mit der Aufwertung zur Dualen Hochschule Hochschulstatus erhalten hat. Die Duale Hochschule „betreibt im Zusammenwirken mit den Ausbildungsstätten auf die Erfordernisse der dualen Ausbildung bezogene Forschung (kooperative Forschung)“ (§ 2 LHG).

Das Win-Win-Win Prinzip durch kooperative Forschung

Als Dreh- und Angelpunkt des Dualen Studiums bietet die kooperative Forschung Vorteile für alle beteiligten Gruppen:

• Partnerunternehmen können auf diesem Wege unternehmensspezifische Kleinprojekte wie z.B. Kunden- und Zufriedenheitsbefragungen, Planstudien, Investitionsrechnungen usw. gemeinsam mit Studierenden und der Hochschule im Rahmen von Projekt- oder Studienjahresarbeiten sowie der Bachelor-Thesis durchführen. Sie erhalten auf diese Weise nicht nur die akademische Unterstützung, sondern entwickeln auch Einsparpotentiale durch Unternehmensberatung.
 
• Studierende stärken den Bezug ihres praxisorientierten Studiums durch die Bearbeitung eigener Projekte und haben Verantwortung für strukturierte Fragestellungen. Sie setzen eigenverantwortlich das erlernte Wissen der Lehrveranstaltungen um und erhalten Zusatzqualifikationen in Bezug auf spezifische Fragestellungen.
 
• Lehrkräfte der IUCE nehmen zielgerichtet am aktuellen Forschungsdiskurs teil und erweitern ihr Unternehmensnetzwerk. In der Kooperation mit erfolgreichen Berufspraktikern können sie Branchentrends früh erkennen und Fragestellungen identifizieren, die sie strukturiert bearbeiten und ggf. zu wissenschaftlichen Publikationen führen können.

4 Säulen tragen die kooperative Forschung

• Arbeitskreis Kooperative Forschung (AKF)
• Studien-, Projekt- und Bachelorarbeiten
• Forschungsfragenpool
• Forschungsprojekte der hauptamtlichen Lehrkräfte